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【曼拓原创】如何提高Summarise spoken text对信息点的提炼与总结

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oz指南针团队 发表于 2017-12-13 10:59:13
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对于听力部分的summarize spoken text这道题来说,由于同时有对writing的考察,致使很多同学对本题的考查要点模糊不清,而该题型也是冲击79分的关键提分型题目

今天,老师来告诉同学们如何合理理解并掌握核心信息点的提炼方法。
该题的要求为,在十分钟之内写一段50-70字的paragraph总结听力全文,通常听力录音播放时长介于1-1.5分钟左右,因此同学还剩下8分钟左右的时间来完成任务,这就要求同学们对常见的文体结构有基本的把握,比如:
01
Exemplification
倒叙型文体结构,即文章开头会先给出result或comment再回到beginning of the story进一步阐述。该种文体类型常出现于环境与科技类听力材料中,即speaker先陈述出结论或总结,再开始回到原因的部分,该种文体类型下要十分注意以下的逻辑关系:problems and solutions, cause and effect 同学们依据逻辑关系去辨析关键词,实意名词及动词进行笔记
02
Compare and contrast
这类文体结构通常会以某一个general topic进行讨论,在body paragraph中会分出sub-points再由此进行对比或比较,注意以下逻辑关系:advantages and disadvantages, transitions等等,因此在该类型文体结构中,要多加注意转折连接词,和对比关系。
03
Problem & solving/Question & answer
提出问题给予解决方案的文体结构,有时会以dialogue的形式在文中出现或者是问答形式,也有可能以否定句的方式先提出一个较为controversial的观点,再予以论证,最后给出solutions or feedback,此类文章逻辑结构较为清晰,同学们只需对问题的key terms记笔记,再逐一列出解决方案即可,通常会以并列,分类等逻辑结构居多
04
Classification
对于分类的文体结构通常指在听力材料中间部分出现的几种factors/elements/levels/stages etc,该类型听力材料同学们要十分注意信息点很有可能以listing的方式集中出现,因此要对文章中出现分类的部分,以及让步的逻辑关系做出预判,尤其要注意it could be divided…等表达方式。
另外对于SST如果遇到生僻的内容不要停下犹豫,对所有repeated words要提高警惕,通常重复出现两遍或两遍以上的词极有可能是关键信息点,另外transitional words的重要性也是不可忽略的,例如however,while,whereas,but,although等等。对于修饰性的形容词和副词不必记录,时间与地点状语可以记笔记作为paragraph中的connection。
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曼拓教育 发表于 2018-5-2 10:48:14
good morning~
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